3月29日上午，校党委书记孙晓文在行政楼313会议室对学校教学条线相关工作开展了调研，副校长王伟主持了调研座谈会，学校教务处、实训中心、校企合作办公室、教育技术中心、图书馆、基础部、思政部、体育部和各二级学院等部门负责人参加了本次会议。

    首先，副校长王伟根据学校“十三五”发展规划，围绕学校党政工作要点，对2018年教学条线主要工作目标和任务进行了汇报，并就“解难题、抓试点、求突破”主题活动中分析出的教学条线主要问题进行了原因剖析，提出相应解决措施。

    随后，各教学业务单位和相关部门负责人结合本部门工作实际，围绕教学条线工作要点分解落实和单位（部门）“解难题、抓试点、求突破”主题活动，从思想政治工作、师资队伍建设、专业建设与产教融合、课程与资源建设、校企合作与基地建设、信息化建设、图书与教材建设等方面进行了汇报和交流。孙书记认真聆听了每一位同志的发言，并不时就发言中的具体问题进行提问，力求将每一个问题弄清、讲透。

孙晓文书记作了总结发言。他指出教学工作是学校发展核心，教学条线在专业建设、课程改革、校企合作和教学管理等方面做出了一些成绩和亮点，但在教学质量、学习活跃度和教学文化氛围等方面还有很多不足。他从五个方面提出了具体要求：第一，要从严治教。新时代新要求，不仅强调党要管党，校要管教，更要把老师们的精神面貌、思想状态、工作方式抓起来，从教学能力、教学水平、课堂质量、课程设置、专业建设、思政体系的融入等各个方面统一老师们的思想和认识，这关系到学校自身的建设和发展，是立德树人的根本任务，也是对社会承担的责任。第二，要提高能力。全面提高老师们的育人能力、社会服务能力、带队能力，将能力建设作为现阶段的重点突出问题加以重视。同时，要以质量标准体系建设为抓手，把制度和质量方面的控制要素尽快落实到位。第三，要加强师德师风建设。各部门要配合党建工作认真抓好，对于反面典型和突出问题要及时查处、敢于动真格。第四，要完善工作和保障机制。通过“解难题、抓试点、求突破”主题活动总结形成良好的工作机制，使得工作始终充满活力、充满创新。要重点突破二级学院管理机制问题，发挥基层组织的主观能动性。第五，要关心教师的个人成长与队伍建设。教师队伍的稳定与成长是学校建设的基础，通过研究、制定机制，真正做到关心每一位教师的成长，特别是要有针对性地制定青年教师的成长规划。

通过本次调研座谈和交流，教学条线各部门进一步统一了思想，提高了认识，明确了方向，对实现立德树人、全面提高人才培养质量和学校专业核心竞争力具有重要意义。（文/图：周翔）